Quando pensamos em uma real formação do indivíduo, queremos acima de tudo desenvolver suas potencialidades. Torna-lo apto a, no futuro, aprender tudo que quiser e precisar, ter a disposição infinitas formas de pensar, sensibilidade para perceber sua relação com os outros e o mundo e vontade de agir e transformar seu meio ambiente. Isto significa que a criança em fase escolar deveria ter a possibilidade de desenvolver as potencialidades de sua alma, sem contudo dar a seus processos uma forma cristalizada e definitiva. O que apresentaremos neste curso, é como a música pode ser uma ferramenta poderosa e indispensável para o desenvolvimento do ser humano.

Objetivos
Apresentar uma visão espiritual dos elementos da música e sua relação com o pensar, o sentir e o agir humano. Conhecer a relação entre os momentos do desenvolvimento da criança e a prática musical. Ensinar músicas e atividades práticas para o dia a dia com a criança

A quem se destina
Professores e estudantes de música, professores do ensino infantil e fundamental, pais, médicos, terapeutas, construtores de instrumentos e outros interessados.

Metodologia
Os conteúdos serão apresentados em forma de vivências e explanações teóricas. Exercícios práticos usando a voz e instrumentos especialmente de desenvolvidos pela OuvirAtivo.

Tópicos abordados no curso
Tópicos abordados no curso:
A tarefa da educação
A auto educação do professor
Pensar, sentir e querer na música e a imagem do homem
A biografia humana e seus setênios – características físicas, emocionais e sociais
· A transição do 1o para o 2o Setênio – a maturidade escolar
· A crise dos 9 anos
· O marco dos 12 anos
A capacidade imitativa da criança
A voz da criança - a voz do professor
A relação entre o som, a palavra e o movimento
Os temperamentos
· Suas características
· Como reconhece-las nos alunos e em si mesmo
· Dicas pedagógicas para lidar com os temperamentos
O desenvolvimento dos sentidos e o cultivo da audição
Ambiente do intervalo de 5a e a pentatônica
Música Modal e Tonal
Os materiais e suas qualidades sonoras
Instrumentos e o ambiente sonoro
6 pilares do desenvolvimento musical
· Vocal
· Rítmico motor
· Instrumental
· Audição
· Criação
· Leitura
O currículo de música na Pedagogia Waldorf
Canções e exercícios musicais

Docentes
Marisa Cristina dos Santos e Marcelo S. Petraglia

Carga horária e formato
Módulo intensivo com 24 h